Marie J Berchoud
L'intime et l'apprendre (Peter Lang, Berne, 2013) : résumés en anglais / english abstracts
L'intime et l'apprendre (Peter Lang, Berne, 2013) : sommaire, présentation
Pages de sommaire et de présentation de l'ouvrage.
Etudes de linguistique appliquée, n° 168, "Enseigner à des publics lointains", nov-déc 2012
SOMMAIRE, en 4e de couverture
Etudes de linguistique appliquée n° 168, "Enseigner à des publics lointains", 2012
Présentation.
Le volume est disponible aux éditions Champion, Paris, et en commande sur la page internet de cet éditeur.
Le volume est disponible aux éditions Champion, Paris, et en commande sur la page internet de cet éditeur.
La formation des enseignants : et la recherche ? que peut-elle leur apporter ?
Ce numéro 161 (2011) des Etudes de linguistique appliquée, conçu puis coordonné par mes soins, s'attache à explorer les intérêts de la recherche dans la formation des enseignants. C'est un champ vaste et encore insuffisamment exploré.
Le Français dans le monde, Recherches et Applications, janvier 2004 "français, de la langue aux métiers"
Ce numéro que j'ai coordonné avec D. Rolland, faisait le point sur le français de spécialité, le FOS, et autres déclinaisons des relations entre la langue et les emplois en situations professionnelles ou pré-professionnelles (universitaires, par exemple). Il a eu du succès et es complètement épuisé, et non réédité. Je mets donc à disposition mon article :
"Mondialisation, culture(s), communication de spécialité", dans lequel on s'aperçoit, notamment, que la culture générale, et la ou les spécialités ne sont plus ce qu'on croyait.
Bonne lecture !
"Mondialisation, culture(s), communication de spécialité", dans lequel on s'aperçoit, notamment, que la culture générale, et la ou les spécialités ne sont plus ce qu'on croyait.
Bonne lecture !
Méthodologie de la recherche (1 - 2 - 3)
Cours et TD en trois fichiers.
Méthodologie de la recherche en Lettres et sciences humaines (processus, démarches et recherche documentaire), avec un focus sur la didactique des langues vivantes, incluant le contact des cultures.
Méthodologie de la recherche en Lettres et sciences humaines (processus, démarches et recherche documentaire), avec un focus sur la didactique des langues vivantes, incluant le contact des cultures.